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JLPT N4・N5語彙 -「上手」と「得意」・「下手」と「苦手」


目次もくじ

1.  「上手じょうず」と「得意とくい」、「下手へた」と「苦手にがて」
2. 「上手じょうず」と「得意とくい」
3. 「下手へた」と「苦手にがて」
4. まとめ
5. クイズ

6. 関連かんれん記事きじ
7. コメント

Q: 「上手じょうず」と「得意とくい」、「下手へた」と「苦手にがて」は同おなじ意味いみですか?

A: どれも能力のうりょくや技能ぎのうに関かんする言葉ことばですが、少すこし意味いみや使つかい方かたが違ちがいます。

「上手じょうず」と「得意とくい」

「上手じょうず」は、ある能力のうりょくが高たかいことを表あらわします。
また、相手あいてを直接ちょくせつほめるときにもよく使つかわれ、客観きゃっかん的てきなニュアンスがあります。

[例れい] 
たろうさんはサッカーが上手じょうずです。
Taro is good at soccer.
⇒ 話はなし手てはたろうさんを客観きゃっかん的てきに見みてサッカーの能力のうりょくが高たかいと思おもっています。

「わぁ、おいしそうな料理りょうり。木村きむらさん、料理りょうりが上手じょうずですね。」
“Wow, that looks delicious. Mr. Kimura, You’re good at cooking!”
⇒ 料理りょうりの上手じょうずさではなく、木村きむらさん本人ほんにんを褒ほめています。

「得意とくい」
「得意とくい」も能力のうりょく・技能ぎのうが高たかいことを表あらわしますが、その技能ぎのうそのものに注目ちゅうもくしており、自信じしんや興味きょうみのニュアンスを含ふくみます。
また、「得意とくい」は主観しゅかん的てきな言葉ことばなので、自分じぶんや家族かぞくのことを話はなすときに自然しぜんです。

[例れい] 
たろうさんはサッカーが得意とくいです。
Taro is good at football.
⇒ 技能ぎのう・強つよみそのものを評価ひょうかしています。
  
わたしはサッカーが得意とくいです。
I am good at football.
⇒ 自分じぶんがサッカーに自信じしんを持もっていることを表あらわします。を表あらわします。

[ポイント]
「上手じょうず」は第だい三さん者しゃに対たいして使つかえますが、自分じぶんや家族かぞくに使つかうと、日本にほん語ごでは「自慢じまんしているよう」に聞きこえることがあります。
また、「上手じょうず」は
「英語えいご」「日本にほん語ご」「ピアノ」「サッカー」など具体ぐたい的てきな技能ぎのうと一緒いっしょに使つかいます。「勉強べんきょう」「仕事しごと」など抽象ちゅうしょう的てきな言葉ことばには、普通ふつう「得意とくい」を使つかいます。

「下手へた」と「苦手にがて」

「下手へた」は「上手じょうず」の反対はんたい、
「苦手にがて」は「得意とくい」の反対はんたいのイメージですが、使つかい方かたが少すこし違ちがいます。

「下手へた」
下手へた」は、技術ぎじゅつ・技能ぎのうが高たかくないことを表あらわします。
ただし「人ひとを悪わるく言いう表現ひょうげん」でもあるため、
第だい三さん者しゃに対たいして使つかうととても失礼しつれいになります。
自分じぶんや家族かぞくに対たいしては使つかえます。

[例れい] 
× たろうさんはサッカーが下手へたです。
 Taro is bad at football.
⇒ たろうさんは第だい三さん者しゃなので、とても失礼しつれいに聞きこえます。

〇 兄あには料理りょうりが下手へたです。
  My brother is bad at cooking.
⇒ 兄あには自分じぶんの家族かぞくですので、「下手へた」を使つかうことは可能かのうです。

「苦手にがて」
苦手にがて」は次つぎの2つの意味いみで使つかいます。
① 能力のうりょくがあまり高たかくない(=得意とくいではない)
② 単純たんじゅんに好すきではないいます。

[例れい] 
みきさんは数学すうがくが苦手にがてで、いつもテストの点数てんすうが悪わるいです。
Miki struggles with math and always gets poor grades on tests.
⇒「苦手にがて」は自分じぶん・家族かぞくや第だい三さん者しゃにも使つかうことができますが、やはり第だい三さん者しゃに直接ちょくせつ使つかうのは失礼しつれいになるので気きをつけましょう。

むすこはにんじんが苦手にがてです。
My son doesn’t like carrots.
⇒ にんじんは能力のうりょくを示しめすものではないので、この場合ばあいの「苦手にがて」は「好すきじゃない」ということです。

まとめ

[上手じょうず]

  • 技術ぎじゅつの高たかさを表あらわす
  • 第だい三さん者しゃをほめるときに使つかう(客観きゃっかん的てき)
  • 自分じぶん・家族かぞくにはあまり使つかわない

[得意とくい]

  • 技能ぎのうや強つよみに注目ちゅうもく
  • 自信じしん・興味きょうみのニュアンス
  • 自分じぶん・家族かぞく・第だい三さん者しゃすべてに使つかえる(主観しゅかん的てき)

[下手へた]

  • 技術ぎじゅつの低ひくさを表あらわす
  • 第だい三さん者しゃに使つかうと失礼しつれい
  • 自分じぶんや家族かぞくには使つかえる

[苦手にがて]

  • 得意とくいではない/好すきではない
  • 技能ぎのうにも好き嫌す きらいにも使つかえる
  • 相手あいてに直接ちょくせつ言いうときは注意ちゅうい

クイズ

次つぎの文ぶんを読よんで、(  )から文脈ぶんみゃくに合あった表現ひょうげんを選えらんでください。

問題もんだいをクリックすると答こたえが表示ひょうじされます。

Q1. トムさんは日本にほん語ごが(下手へた・上手じょうず)です。

A. 上手じょうず

トムさんは日本にほん語ごが上手じょうずです。

Tom is good at Japanese.

*第だい三さん者しゃに使つかっていますから、「上手じょうず」がふさわしいです。


Q2.わたしは人ひとが多おおいところが(下手へた・苦手にがて)です。

A. 苦手にがて

わたしは人ひとが多おおいところが苦手にがてです。

I don’t like crowded places.

*「人ひとが多おおいところ」は能力のうりょくではありませんので、「苦手にがて」を使つかいます。


Q3.わたしの姉あねはダンスが(上手じょうず・得意とくい)です。

A. 得意とくい

わたしの姉あねはダンスが得意とくいです。

My sister is good at dancing.

*「わたし」の姉あねのことですから「得意とくい」がふさわしいです。


Q4.わたしは歌うたが(下手へた・上手じょうず)です。

A. 下手へた

わたしは歌うたが下手へたです。

I’m bad at singing.

*自分じぶんのことを表あらわしていますから「下手へた」がふさわしいです。

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"JLPT N4・N5語彙 -「上手」と「得意」・「下手」と「苦手」" に関する コメント6

  1. najlepsze escape roomy says:
    2024-07-02 at 00:51
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