EnunciaEnunciaEnuncia

  • トップページ
  • 日本で働く
  • 就労支援
  • 学習サポート
  • 法人向け研修
  • コラム
  • 講師の方へ
  • FAQ
  • ログイン
  • 日本語
    • English
    • 日本語
    • 中文 (中国)
  • トップページ
  • 日本で働く
  • 就労支援
  • 学習サポート
  • 法人向け研修
  • コラム
  • 講師の方へ
  • FAQ
  • ログイン
  • 日本語
    • English
    • 日本語
    • 中文 (中国)

JLPT N5助数詞 – 「個」と「つ」の使い分け


目次もくじ

1. 「個こ」と「つ」の使つかい分わけ
2. 「個こ」と「つ」で数かぞえるもの
3. 「個こ」の使つかい方かた

4. 「つ」の使つかい方かた
5. 数かぞえ方かた

6. まとめ
7. クイズ
8. 関連かんれん記事きじ
9. コメント

Q:助じょ数詞すうしの「個こ」と「つ」は使つかい分わける必要ひつようがありますか?

A:どちらも数かずを数かぞえるときに使つかわれる助じょ数詞すうしです。
どちらで数かぞえていいときもあればそうでないときもあります。使つかい方かたが不ふ規則きそくなときもありますが、ここではまず基本きほん的てきな使つかい方ほうを明確めいかくにしましょう。

「個こ」と「つ」で数かぞえるもの

目めに見みえる小ちいさな物ものは、どちらも使つかうことができます。


[例れい]
りんごを3個こ買かいました。


りんごを3つ買かいました。

I bought 3 apples.

消けしゴムを2個こ持もっています。

消けしゴムを2つ持もっています。

I have 2 erasers.

すみません、かばんを1個こ持もってもらえますか?
すみません、かばんを1つ持もってもらえますか?
Excuse me, could you carry one bag for me?

※日本にほん語ごは物ものの形状けいじょうによって数かぞえ方かたが異ことなります。
すべての物ものを「つ」と「個こ」で数かぞえられるわけではないので注意ちゅういしましょう。

「個こ」の使つかい方かた

「個こ」は「1つ(単体たんたい)のもの」を意味いみするため、単体たんたいのものに焦点しょうてんが当あたるときに使つかわれ、具体ぐたい的てきな物質ぶっしつのみを数かぞえます。


[例れい]
冷蔵れいぞう庫こから卵たまごを1個こ取とりました。

I took one egg from the refrigerator.

商品しょうひんを一いっ個こ一いっ個こチェックするのは大変たいへんでした。
It was tough to check each item one by one.

ただし、厳密げんみつな使つかい分わけが必要ひつようなわけではなく、「卵たまごを1つ」「一ひとつ一ひとつチェックする」と言いっても違和いわ感かんはありません。

「つ」の使つかい方かた

「個こ」と同おなじく具体ぐたい的てきなものにも使つかえますが、個別こべつに区切くぎりにくいものを数かぞえることが多おおいです。

ただし、抽象ちゅうしょう的てきなものには必かならず「つ」を使つかい、「個こ」を使つかうと不ふ自然しぜんに聞きこえることがあります。

[例れい]

もう1つ予定よていがあるのを忘わすれていました。


I forgot that I had one more appointment.

一ひとつのうそが大おおきな問題もんだいになりました。
One lie turned into a big problem.

また、自然しぜん現象げんしょうを数かぞえるときにも使つかいます。

[例れい]

今日きょうは雲くも一ひとつなくてきれいな青空あおぞらだね。


Today, there isn’t a single cloud in the sky—it’s a beautiful blue sky.

公園こうえんに大おおきな湖みずうみが1つあります。
There is one large lake in the park.

数かぞえ方かた

「個こ」は無む制限せいげんに数かぞえられるのに対たいし、「つ」で数かぞえられるのは10までです。

さらに、「個こ」は基本きほん的てきな数字すうじで数かぞえますが、「つ」の数かぞえ方かたは特殊とくしゅです。

[例れい]

りんごを十じゅっ個こください。

りんごを十とおください。


Please give me 10 apples.

このオムレツは卵たまごを4個こ使つかっています。
このオムレツは卵たまごを4つ使つかっています。

This omelet uses 4 eggs.

個こつ
1いっこひとつ
2にこふたつ
3さんこみっつ
4よんこよっつ
5ごこいつつ
6ろっこむっつ
7ななこななつ
8はっこやっつ
9きゅうこここのつ
10じゅっことお

まとめ

  • 目めに見みえる小ちいさな物ものには、どちらも使つかえることがある。
  • 具体ぐたい的てきな物質ぶっしつで、単体たんたいに焦点しょうてんが当あたる場合ばあいは「個こ」を使つかうことが多おおい。
  • 「つ」は、個別こべつに区切くぎりにくいもの、抽象ちゅうしょう的てきなもの、自然しぜん現象げんしょうを数かぞえるときに使つかう。
  • 「個こ」は制限せいげんなく数かぞえられるが、「つ」は10までしか使つかえない。

クイズ

次つぎの文ぶんを読よんで、(  )から文脈ぶんみゃくに合あった表現ひょうげんを選えらんでください。

問題もんだいをクリックすると答こたえが表示ひょうじされます。

Q1.かわいいコップを(2個こ・2つ)買かいました。

A. どちらでもいい

かわいいコップを2個こ買かいました。 

かわいいコップを2つ買かいました。 

I bought 2 cups.

*この場合ばあいはどちらを使つかってもかまいません。


Q2.このゲームには(3個こ・3つ)ルールがあります。

A. つ

このゲームには3つルールがあります。

There are three rules in this game.

*「ルール」は抽象ちゅうしょう的てきなものなので「つ」を使つかいます。


Q3.雲くも(1個こ・1つ)ない空そらの写真しゃしんを撮とりました。

A. つ

雲くも1つない空そらの写真しゃしんを撮とりました。 

I took a photo of a sky without a single cloud.

*「雲くも」は自然しぜん現象げんしょうなので「つ」を使つかいます。


Q4.あめが、ひとつ ふたつ…(10個こ・とお)あります。

A. とお

あめが、ひとつ ふたつ…とおあります。 

There are one, two… ten candies.

*話はなし手ては「つ」で数かぞえているので「とお」が正解せいかいです。

関連かんれん記事きじ

  • JLPT N5文法 -「〜だけ」と「〜しか」の違い
  • JLPT N4・N5語彙 – 「聞けない」と「聞こえない」の違い
  • JLPT N5語彙 -「どうも」の使い方
  • JLPT N4・N5文法 -「〜けど」と「〜のに」の違い
  • JLPT N4・N5語彙 -「上手」と「得意」・「下手」と「苦手」

質問があればコメントしましょう!

< 前の投稿

他の記事を読む

次の投稿 >

"JLPT N5助数詞 – 「個」と「つ」の使い分け" に関する コメント2

  1. Edward says:
    2025-08-21 at 05:00
    返信

    とても役に立ちました。ありがとう先生。

    1. Hana Hamilton says:
      2025-08-22 at 16:38
      返信

      よかったです:) ありがとうございます!

コメントを発表する 返信をキャンセル

  • カテゴリー

    • JLPT N1 (48)
    • JLPT N2 (80)
    • JLPT N3 (110)
    • JLPT N4 (110)
    • JLPT N5 (75)
    • クイズ (45)
    • コラム (6)
    • その他 (47)
    • ビジネス日本語 (25)
    • 学生インタビュー (4)
    • 学習アシストツール (12)
  • タグ

    JLPT JLPT N1 JLPT N2 JLPT N3 JLPT N4 JLPT N5 オノマトペ ビジネス日本語 助数詞 助詞 学生インタビュー 学習アシストツール 就労支援 慣用句 敬語 文化・習慣 文法 漢字 表現 語彙
  • 言語切り替え

    • English
    • 日本語
    • 中文 (中国)
  • 日本語ナビ

    2025年2月
    月 火 水 木 金 土 日
     12
    3456789
    10111213141516
    17181920212223
    2425262728  
    « 1月   3月 »
  • Enunciaの電子書籍

  • 日本語講師向け無料特典

Enuncia
©️ Enuncia 2022.
  • enenEnglish
  • jaja日本語
  • zhzh中文 (中国)
This site uses cookies. By continuing to browse the site, you are agreeing to our use of cookies.
OK Learn More