JLPT N1・N2文法 -「〜以上」と「〜手前」の違い

目次もくじ

1. 「〜以上いじょう」と「〜手前てまえ」の違ちがい
2. A以上いじょうB
3. A手前てまえB
4. 以上 いじょう VS 手前てまえ
5. まとめ
6. クイズ
7. 関連かんれん記事きじ
8. コメント

Q: 「〜以上いじょう」と「〜手前てまえ」の意味いみに違ちがいはありますか？

A: 「〜以上いじょう」と「〜手前てまえ」は似にた場面ばめんで使つかえることもありますが、意味いみは同おなじではありません。
「〜以上いじょう」は、Aなのだから当然とうぜんBだという判断はんだんを表あらわします。
「〜手前てまえ」は、Aという立場たちばや事情じじょうがあるため、Bせざるを得えないという気持きもちを表あらわします。
それぞれ見みていきましょう。

A以上いじょうB (JLPT N2)

[意味いみ]
Aなのだから、当然とうぜんBだ


[ルール]　　
[V] 動詞どうし普通ふつう形けい＋以上いじょう
[Na] な形容けいよう詞し＋である＋以上いじょう
[N] 名詞めいし＋である＋以上いじょう

[例れい]　
参加さんかすると言いった以上いじょう、ちゃんと行いくべきでしょう。
Since you’ve said you’d participate, you should definitely go.

教師きょうしである以上いじょう、生徒せいとの前まえでは公平こうへいであるべきです。

As a teacher, you should be fair in front of your students.

学生がくせいである以上いじょう、学校がっこうのルールは守まもりなさい。
As a student, you should follow the school rules.

① 話はなし手ての当然とうぜんの判断はんだん・考かんがえ・決意けついを表あらわす
「〜以上いじょう」は、ある事実じじつを受うけて、「当然とうぜんこうなる」「こうするべきだ」「こうするつもりだ」と判断はんだんする表現ひょうげんです。

[例れい]　
親おやである以上いじょう、子こどもを守まもるのは当然とうぜんです。
（判断はんだん）
As a parent, it is only natural to protect your child.

やると言いった以上いじょう、絶対ぜったいに最後さいごまでやると決きめました。（決意けつい）
Having said I would do it, I’ve decided to see it through to the end.

②相手あいてに「当然とうぜんそうするべきだ」と言いうこともできる
この場合ばあい、文末ぶんまつには勧すすめ・義務ぎむ・命令めいれいなどを表あらわす表現ひょうげんがよく使つかわれます。

[例れい]　
学生がくせいである以上いじょう、学校がっこうのルールは守まもりなさい。
As a student, you should follow the school rules.

約束やくそくした以上いじょう、最後さいごまで責任せきにんを持もちなさい。

Since you made a promise, you should take responsibility until the end.

A手前てまえB (JLPT N1)

[意味いみ]
Aしてしまったので、Bするしかない

Aという立場たちばや事情じじょうがあるので、Bせざるを得えない

[ルール]　
[V] 動詞どうし辞書じしょ形けい・た形けい＋手前てまえ
[N] 名詞めいしの＋手前てまえ　*この場合ばあいは人ひとを表あらわすことばが使つかわれる

[例れい]　
参加さんかすると言いった手前てまえ、もう断ことわることはできません。
Having said I would participate, I cannot back out now.

後輩こうはいに見みられている手前てまえ、失敗しっぱいはしたくないです。
Since my juniors are watching, I don’t want to fail.

子供こどもの手前てまえ、泣なくわけにはいきません。
In front of my child, I cannot cry.

「〜手前てまえ」は、話はなし手てが自分じぶんの立場たちば・面子めんつ・事情じじょうを意識いしきし、「そうするしかない」「そうせざるを得えない」と感かんじていることを表あらわします。
そのため、文末ぶんまつには次つぎのような「〜しかない」「〜なければならない」「〜わけにはいかない」などの表現ひょうげんがよく使つかわれます。

[例れい]　
もう国くにには帰かえらないと言いった手前てまえ、日本にほんに住すむしかありません。
Having said that I won’t return to my country, I have no choice but to live in Japan.

子供こどもを遊園ゆうえん地ちへ連つれて行いくと約束やくそくした手前てまえ、連つれて行いかなければなりません。
Having promised to take my child to the amusement park, I must take them.

[Ｎの手前てまえ]
「Nの手前てまえ」は、「Nが見みている前まえなので」「Nを意識いしきすると」という意味いみで使つかわれます。
話はなし
手ては、相手あいてへの配慮はいりょや自分じぶんの体面たいめんを意識いしきして、行動こうどうを控ひかえたり、ある行動こうどうを選えらんだりします。
Nには、子供こども、部下ぶか、生徒せいと、家族かぞくなど、話し手はな　てが意識いしきする相手あいてが来くることが多おおいです。

[例れい]　
部下ぶかの手前てまえ、弱音よわねは吐はけません。

In front of my subordinates, I cannot show weakness.

妻つまの手前てまえ、かっこ悪わるいところは見みせられません。
In front of my wife, I can’t afford to show any unflattering sides.

比くらべてみよう

次つぎのように、どちらも使つかえる場合ばあいがありますが、話はなし手ての気持きもちは大おおきく異ことなります。

[例れい]　
みんなの前まえで引き受ひ　うけると言いった以上いじょう、途中とちゅうでやめることはできません。

みんなの前まえで引き受ひ　うけると言いった手前てまえ、途中とちゅうでやめることはできません。
Having said in front of everyone that I would take it on, I cannot quit halfway.

「以上いじょう」は、話はなし手てが「そう言いったのだから、途中とちゅうでやめないのは当然とうぜんだ」と考かんがえていることを表あらわします。話はなし手て自身じしんの判断はんだんや当然とうぜんの意識いしきが中心ちゅうしんです。

一方いっぽう、「手前てまえ」は、「みんなの前まえでそう言いってしまったので、途中とちゅうでやめると体裁ていさいが悪わるい」という気持きもちを表あらわします。自分じぶんの立場たちばや面子めんつを意識いしきして、そうせざるを得えないというニュアンスになります。

別べつの例れいも見みてみましょう。

[例れい]　
参加さんかすると言いった以上いじょう、断ことわることはできません。
参加さんかすると言いった手前てまえ、断ことわることはできません。
Having said I would participate, I cannot back out now.

「以上いじょう」は、話はなし手ての判断はんだんや決意けついを表あらわします。

つまり、「参加さんかすると言いったのだから、断ことわらないのが当然とうぜんだ」という論理ろんり的てきな気持きもちです。

一方いっぽう、「手前てまえ」は、自分じぶんの立場たちばや面子めんつを意識いしきした気持きもちを表あらわします。

「参加さんかすると言いってしまったので、今いまさら断ことわるのは気きまずい」「立場たちば上じょう、断ことわれない」というニュアンスになります。

まとめ

[A以上いじょうB]

• 話はなし手ての当然とうぜんの判断はんだん・考かんがえ・決意けついを表あらわす。
• また、相手あいてに「当然とうぜんこうするべきだ」と言いうときにも使つかわれる。

[A手前てまえB]

• 話はなし手てが自分じぶんの立場たちばや事情じじょうを意識いしきし、「そうするしかない」「そうせざるを得とくない」と感かんじていることを表あらわす。
• 「Nの手前てまえ」を使つかう場合ばあいは相手あいてへの配慮はいりょや、自分じぶんの体面たいめんを意識いしきした判断はんだんを表あらわす。

クイズ

次つぎの文ぶんを読よんで、(　　)から文脈ぶんみゃくに合あった表現ひょうげんを選えらんでください。

問題もんだいをクリックすると答こたえが表示ひょうじされます。

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