JLPT N3・N4文法 -「〜ように」と「〜通りに」の違い

目次もくじ

1. 「〜ように」と「〜通とおりに」の違ちがい
2. 〜ように
3. 〜通とおりに・〜通どおり
4. 比くらべてみよう
5. まとめ
6. クイズ
7. 関連かんれん記事きじ
8. コメント

Q:「〜ように」と「〜通とおりに」の違ちがいは何なんですか？

A: どちらも「内容ないようが一致いっちしている」ことを表あらわしますが、一致いっちの正確せいかくさが異ことなります。

• 〜ように：だいたい同おなじ（目安めやす：70〜80％）
• 〜通とおりに：ほとんど完全かんぜんに同おなじ（目安めやす：100％に近ちかい）

この「一致いっちの度合どあい」が使つかい分わけのポイントです。
詳くわしく見みていきましょう。

〜ように (JLPT N4)

[意味いみ]
例れいを出だしてそれとだいたい同おなじであることを表あらわす

[ルール]　
[V] 動詞どうし辞書じしょ形けい/た形けい＋ように
[Na] な形容けいよう詞し＋な/である/だった＋ように
[N] 名詞めいし＋の/である/だった＋ように

[例れい]　
私わたしが説明せつめいしたようにしてください。
Please do it as I explained.
⇒ 私わたしの説明せつめいとだいたい同おなじようにしてほしいという意味いみです。

子供こどもには遊あそぶ時間じかんが必要ひつようなように、大人おとなにも好すきなことをする時間じかんが必要ひつようです。
Like children need time to play, adults need time to do what they enjoy.
⇒ 子供こどもと大人おとなを「似にた状況じょうきょう」としてたとえています。

見本みほんのように書かいてください。
Please write it like the sample.
⇒ 見本みほんに書かかれていることとだいたい同おなじで大丈夫だいじょうぶです。

山田やまださんのようにかっこいい先輩せんぱいになりたいです。　
I want to become a cool senior like Mr. Yamada.
⇒「ように」は人ひとや物ものを例れいにして言いうときにも使つかえます。

〜通とおりに (JLPT N3)

[意味いみ]
指示しじや状況じょうきょう、計画けいかくに従したがって物事ものごとを進すすめること、またはその通とおりに結果けっかが生しょうじることを表あらわす

[ルール]
[V] 動詞どうし辞書じしょ形けい/た形けい＋とおりに
[N] 名詞めいし＋の＋とおりに
[N] 名詞めいし＋どおりに

[例れい]　
先生せんせいが言いった通とおりでした。
It was just as the teacher said.
⇒ 先生せんせいが言いったこととほとんど同おなじだったことを表あらわします。

この通とおりに書かいてください。
Please write it exactly like this.
⇒「ように」と比くらべるとほとんど同おなじぐらいで書かかないといけない意味いみが強つよくなります。

説明せつめいの通とおりにやればうまくできますよ。
If you do it as explained, you will succeed.
⇒ 書かき方かたを正確せいかくに守まもる必要ひつようがあります。

説明せつめい通どおりにやればうまくできますよ。
If you do it as explained, you will succeed.
⇒ 名詞めいしと直接ちょくせつ使つかう場合ばあいは「どおり」という読よみ方かたになります。
　ただし物ものの名詞めいしと使つかわれて人ひとを表あらわす名詞めいしとは使つかえないので注意ちゅういしましょう。

〇 練習れんしゅう通どおりにやればきっと勝かてます。
　If you do it as practiced, you will surely win.
× コーチ通どおりにやればきっと勝かてます。
　If you do it as the coach taught, you will surely win.
〇コーチの教おしえてくれた通とおりにやれば勝かてます。
If you do it as the coach taught, you will surely win.

比くらべてみよう

では、2つを比くらべてみましょう。

[例れい]
マニュアルのように入力にゅうりょくしてください。

Please enter the information like the manual.

⇒ 例れいをイメージとして参考さんこうにすれば大丈夫だいじょうぶです。多少たしょうの書かき方かたの違ちがいがあっても問題もんだいありません。

マニュアルの通とおりに入力にゅうりょくしてください。

Please enter the information exactly like the manual.

⇒ 例れいとほとんど同おなじになるように入力にゅうりょくする必要ひつようがあります。順番じゅんばんや形式けいしきを変かえることはできません。

もう1つ見みてみましょう。

[例れい]
先生せんせいが書かいたように書かいてください。

Please write it like the way the teacher wrote it.

⇒ 書かき方かたを参考さんこうにしてほしいという意味いみです。

先生せんせいが書かいた通とおりに書かいてください。

Please write it exactly the way the teacher wrote it.

⇒ 書かき方かたを正確せいかくに再現さいげんする必要ひつようがあります。

このように、だいたいの一致いっち・例れいとして示しめすときは「〜ように」を使つかいます。

内容ないようは完全かんぜんに同おなじでなくてもよく、話はなし手ては「参考さんこうにしてほしい」という意識いしきを持もっています。

一方いっぽう、指示しじ・説明せつめい・計画けいかくどおりに正確せいかくに行おこなうときは「〜通とおりに」を使つかいます。

内容ないようのズレはほとんど許ゆるされず、「そのまま再現さいげんする」意識いしきが強つよくなります。

まとめ

[〜ように]

• 例れい・イメージを示しめし、「だいたい同おなじ」であればよいことを表あらわす。
• 完全かんぜんな一致いっちは求もとめられず、多少たしょうの違ちがいがあっても問題もんだいない。
• 話はなし手ては「参考さんこうにしてほしい」という意識いしきで使つかう。
• 人ひと・物もの・行動こうどうなどを例れいにして、似にた状態じょうたいややり方かたを表あらわすときに使つかわれる。

[〜通とおりに]

• 指示しじ・説明せつめい・計画けいかくに従したがい、「ほとんど完全かんぜんに同おなじ」であることを表あらわす。
• 手順てじゅんや内容ないようのズレは基本きほん的てきに許ゆるされない。
• 話はなし手ては「そのまま正確せいかくに再現さいげんしてほしい」という意識いしきで使つかう。
• マニュアル・ルール・予定よてい・説明せつめいなど、守まもるべき基準きじゅんがある場面ばめんで使つかわれる。

クイズ

次つぎの文ぶんを読よんで、(　　)から文脈ぶんみゃくに合あった表現ひょうげんを選えらんでください。

問題もんだいをクリックすると答こたえが表示ひょうじされます。

---