JLPT N3・N4词汇 – “将来”和”未来”的区别

目录
1. “将来“和”未来“的区别
2. 将来
3. 未来
4. 比较一下
5. 总结
6. 小测验
7. 相关文章
8. 评论
Q: “将来”和“未来”有什么不同?
A:两者都表示“今后的时间”或“未来”,但使用场景有所不同。
“将来”常用于与现在有联系的具体事物,例如一个人的人生、工作、计划或组织等。
另一方面,“未来”常用于表示今后的时间本身,或者社会、世界、人类等更宏观的主题。
下面我们来分别详细看看。
将来 (JLPT N4)
“将来”表示从现在延续到今后的事情。
特别是在谈论一个人的人生、工作、计划、公司等,并从当前的状况去考虑今后的发展时,经常会使用“将来”。
① 谈论一个人的人生或梦想
[例子]
将来の夢はサッカー選手になることです。
我将来的梦想是成为一名足球运动员。
将来はパティシエになりたいです。
我将来想成为一名西点师。
像这样,在谈论自己今后想做什么、想从事什么工作等,也就是谈论从现在延续下去的人生时,使用“将来”会比较自然。
因此,下面这些表达也很常见:
• 将来の夢 — 将来的梦想
• 将来の仕事 — 将来的工作
• 将来の目標 — 将来的目标
• 将来のために勉強する — 为将来而学习
② 谈论今后的计划或发展前景
[例子]
彼女との将来について考えています。
我正在考虑和她的未来。
将来、ここに大きなビルが建つ予定です。
将来这里计划建一栋大楼。
“将来”不仅可以用于人,也可以用于公司、地区、国家等。
[例子]
会社の将来が心配です。
我很担心公司的将来。
日本の将来について考える必要があります。
我们有必要思考日本的将来。
在这些情况下,“将来”同样表示从现在延续到今后的状态,也就是“现在存在的公司或日本今后会变成什么样”。

未来 (JLPT N3)
把时间分为“过去・现在・未来”三个阶段时,“未来”就是指现在之后的时间。
与“将来”相比,“未来”更常用于从较广泛的角度表示今后的时间本身,或者未来的世界。
① 谈论社会、世界、人类等较宏观的主题
[例子]
未来の地球を見てみたいです。
我想看看未来的地球会是什么样子。
人類の未来はどうなるのでしょう。
人类的未来会变成什么样呢?
“未来”常用于从较大的尺度思考今后的发展,例如社会、地球、人类、科学等。
例如:
• 未来の社会 — 未来的社会
• 未来の世界 — 未来的世界
• 未来の地球 — 未来的地球
• 未来の技術 — 未来的技术
② 谈论今后未知的世界
[例子]
未来から人が来たら、どうしますか。
如果有人从未来来到现在,你会怎么办?
未来の世界では、どんな生活をしているのでしょう。
未来的世界里,人们会过着怎样的生活呢?
在科幻作品或想象中的世界里,比起“将来”,更常使用“未来”。
这是因为这里表达的并不是“自己从现在开始的计划”,而是指存在于现在之后的时间本身,或者未来的世界。

比较一下
根据句子的不同,这两个词有时都可以使用。
[例]
日本の将来を考える。
思考日本的将来。
日本の未来を考える。
思考日本的未来。
两种说法都很自然,但语感略有不同。
日本の将来
→ 更侧重于现实地考虑“现在的日本今后会变成什么样”。
日本の未来
→ 更侧重于从更广的角度想象“日本今后会成为怎样的社会、怎样的国家”。
因此,“将来”和“未来”的意思并不是完全分开的。
可以这样记:“将来”常用于表示自己或现在已经存在的事物“今后会怎么样”,而“未来”则常用于表示时间本身或世界本身“今后会怎样”。这样会更容易区分两者的用法。
总结
[将来]
- 表示从现在延续到今后的事情。
- 常用于谈论人生、工作、梦想、计划等。
- 也可以用于公司、国家等目前已经存在的事物今后的发展。
- 带有较强的“从现在的状态来看,今后会怎么样”的语感。
[未来]
- 指相对于“过去・现在”而言,今后的时间。
- 广泛表示未来的时间本身或未来的世界。
- 常用于社会、地球、人类、科学等较宏观的主题。
- 在谈论科幻或未知的未来世界时也经常使用。
小测验
请阅读以下文章,并从括号中选择与上下文相关的表达。
点击问题即可显示答案。
A. 将来
将来の夢は野球選手です。
将来的梦想是成为棒球选手。
*因为这里表达的是自己的人生、梦想等从现在延续到今后的事情,所以正确答案是“将来”。
A. 未来
未来は誰にもわからないよ。
未来是谁也无法预知的。
*因为这里谈论的是今后的时间本身,所以正确答案是“未来”。
A. 将来
将来は何になりたいですか。
你将来想成为什么?
*因为这里询问的是自己的人生、工作等从现在延续到今后的事情,所以正确答案是“将来”。
A. 未来
未来の世界は平和なのだろうか。
未来的世界会是和平的吗?
*因为这里谈论的是“世界”这样较宏观的主题,以及今后的世界会变成什么样,所以正确答案是“未来”。





