EnunciaEnunciaEnuncia

  • 首页
  • 日语课程
  • 就业援助
  • 学习支持
  • 专栏
  • 企业培训
  • 常见问题
  • 登录
  • 中文 (中国)
    • English
    • 日本語
    • 中文 (中国)
  • 首页
  • 日语课程
  • 就业援助
  • 学习支持
  • 专栏
  • 企业培训
  • 常见问题
  • 登录
  • 中文 (中国)
    • English
    • 日本語
    • 中文 (中国)

JLPT N2・N3・N4语法 – “〜きる”,”〜ぬく”和”〜終わる”的区别


目录

1. “〜きる”,”〜ぬく”和”〜終わる”的区别

2. ~きる・~ぬく
3. 〜終おわる

4. 比较一下
5. 总结
6. 相关文章
7. 评论

Q: “〜きる”“〜ぬく”“〜終おわる”有什么区别?

A: 它们都表示“做到最后”的意思,但语气不同:“〜きる”表示完全做完,“〜ぬく”表示克服困难坚持到底,“〜終おわる”表示动作的完成。

~きる・~ぬく

这两个语法形式都表示“把事情坚持做到最后”的意思。
它们都带有“完成”的语气,但在用法和所包含的情感上有所不同。
详细说明请参见以下文章:

JLPT N2・N3语法
“〜きる”和“〜ぬく”的区别

阅读文章

[~きる]

[含义]
全部做完/做到最后

[规则]
[V] 动词词干+きる

[例子]
こんな大おおきいピザ、一人ひとりで食たべきれるかな。

这么大的披萨,不知道我一个人能不能吃完。

おもしろい小説しょうせつだったので、一日いちにちで読よみきってしまいました。
因为那本小说太有趣了,我一天之内就读完了。

この店みせには数かぞえきれない種類しゅるいのお菓子かしがあります。

这家店有数不清种类的点心。

[~ぬく]

[含义]
伴随着困难或努力,坚持到最后完成某事

[规则]
[V] 动词词干+ぬく

[例子]
この問題もんだいを解決かいけつするために、チーム全員ぜんいんで考かんがえぬきました。

为了破解这个问题,整个团队集思广益,坚持思考到最后。

彼かれらは何百なんびゃく年ねんも続つづく伝統でんとうを守まもりぬいています。
他们坚守着延续数百年的传统。

苦くるしい試合しあいを最後さいごまで戦たたかい、ついに勝かちぬきました。

在艰苦的比赛中坚持到最后,终于赢得了胜利。

〜終おわる (JLPT N4)

[含义]
表示动作的结束

[规则]
[V] 动词词干+終おわる

[例子]
この小説しょうせつは昨日きのう読よみ終おわりました。

这本小说我昨天读完了。

映画えいがを見み終おわったとき、涙なみだが出でてきました。

看完电影时,我流下了眼泪。

授業じゅぎょうの直前ちょくぜんに宿題しゅくだいをやり終おわりました。

上课前我刚好做完了作业。

“〜終おわる”表示具有开始和结束的持续性动作的完成,并强调其“结束点”。
主要与表示“动作”或“移动”的动词搭配使用,但可搭配的动词范围相对有限。

[常用动词]
読よむ (读),話はなす (说),使つかう (用),書かく (写),作つくる (做),食たべる (吃),見みる (看),やる (干),乗のる (乘) 等

[例子]
社長しゃちょうが話はなし終おわるまで、社員しゃいんは静しずかに聞きいていました。
 

员工们一直安静地听到社长讲完为止。
⇒ 强调“说”这个动作的结束。

書かき終おわったら、書類しょるいをここに提出ていしゅつしてください。


写完后,请把文件交到这里。

食たべ終おわったら、食器しょっきはこちらへ返却へんきゃくしてください。

吃完后,请把餐具拿到这边归还。

◆“〜終おわる”通常与持续性动词一起使用,与瞬间性动词基本上不能搭配。
因此,即使是表示完成,也会出现以下这种不自然的表达。

[瞬间性动词的例子]
咲さく (开花),散ちる (凋谢),住すむ (居住),立たつ (站立),座すわる (坐下),生いきる (生活),下おりる (下去) 等

[例子]

× 桜さくらが咲さき終おわりました。

〇 桜さくらが散ちりました。

樱花谢了。

× 2000年ねんに日本にほんに住すみ終おわりました。

〇 2000年ねんまで日本にほんに住すんでいました。

我住在日本直到2000年。

比较一下

“〜きる”表示“全部做完”或“做到最后”,强调动作完全结束。
但通常不会用于简单的行为,而是用于数量多,时间长或难度高的事情完成时。

“〜ぬく”表示“在有困难或需要忍耐的情况下,不中途放弃,坚持到最后完成”。

“〜終おわる”表示具有开始与结束的持续性动作完成。
它关注的是动作的“终点”,强调事情结束的事实,而不是“坚持到底”的努力。
因此不包含“努力”“困难”“数量多”等情感色彩,常用于客观描述行为的结束。

那我们来比较以下几个句子:

[例子]

① ケーキを食たべきりました。
② ケーキを食たべぬきました。
③ ケーキを食たべ終おわりました。


③“〜終おわる”表示吃的动作结束了,只是单纯表达“吃完了”这个事实。

①“〜きる”与“〜終わる”相似,但带有“量很多,终于吃完”的语气。
也就是说,当蛋糕太大,太多,吃得很辛苦时,用“食たべきりました”更自然。
而如果只是单纯表示“吃的行为结束了”,用“食たべ終おわりました”更常见。

②“〜ぬく”即使在困难的情况下完成了,也不太自然。
因为“〜ぬく”常与特定动词搭配,更多用于表示“坚持到底,不放弃”的语气。
详情请参阅下方相关文章。

JLPT N2・N3语法
“〜きる”和“〜ぬく”的区别

阅读文章

我们再来看一个例子:

[例子]

① レポートを書かききりました。
② レポートを書かきぬきました。
③ レポートを書かき終おわりました。

③“〜終おわる”表示写报告这件事结束了,只是单纯地陈述“开始写并写完”的事实,语气平淡客观。

①“〜きる”与“〜終おわる”相似,但带有“量多,耗时长”等含义,表示克服这些困难后完成了。
也就是说,它包含“写完了一份长篇或困难的报告”的成就感。

②“〜ぬく”则带有“忍受困难,不放弃,坚持到底”的强烈意志。
例如,在被截止日期追赶,又困又累的情况下,仍坚持写完报告时,就非常适合使用“書かきぬく”。

总结

[〜きる]

  • “〜きる”表示“全部做完,做到最后”,强调动作已经完全结束。
  • 一般不用于简单的行为,多用于数量多,耗时长或需要努力完成的事情。

[〜ぬく]

  • 表示在面对困难或需要忍耐的事情时,不半途而废,坚持到最后。
  • 带有努力与精神毅力的语气,常与特定动词搭配使用。

[〜終おわる]

  • 表示有开始与结束的连续性动作或行为的完成,重点在于动作的终点。
  • 能搭配的动词较为有限,通常不与瞬间动词连用(但“乗のる”是例外)。


相关文章

  • JLPT N2语法 – “〜ばかりだ”和“〜一方だ”的区别
  • JLPT N2语法 – “〜となると”的两种用法
  • JLPT N3语法 – “〜とともに”的两种用法
  • JLPT N4语法 – “〜てある”和”〜ている”的区别
  • JLPT N4・N5词汇 – “すぐ”和“もうすぐ”的区别

▼订阅邮件杂志▼

免费获取日语学习技巧!

请随意写下您可能有的任何问题。
同意隐私政策后, 请按发送按钮。

加载

如果您有任何问题, 请留言!

< 上一个帖子

阅读其他文章

下一个帖子 >

2 条关于“JLPT N2・N3・N4语法 – “〜きる”,”〜ぬく”和”〜終わる”的区别”的评论

  1. Amy says:
    10月30日2025年 at 05:16
    回复

    日本語は文法が多い、むずかしいです。

    1. Hana Hamilton says:
      11月5日2025年 at 11:43
      回复

      そうですね!😊 日本語の文法は細かい違いが多いですが、少しずつ覚えていくと自然に使い分けられるようになりますよ。

发布评论 取消回复

  • 类别

    • JLPT N1 (46)
    • JLPT N2 (79)
    • JLPT N3 (109)
    • JLPT N4 (107)
    • JLPT N5 (71)
    • 专栏 (6)
    • 其他 (48)
    • 商务日语 (25)
    • 学习辅助工具 (12)
    • 学生的访谈 (4)
    • 小测验 (42)
  • 语言切换

    • English
    • 日本語
    • 中文 (中国)
  • 标签

    JLPT JLPT N1 JLPT N2 JLPT N3 JLPT N3、语法 JLPT N4 JLPT N5 JLPT、JLPT N3、JLPT N4、语法 JLPT、JLPT N3、JLPT N5、语法 JLPT、JLPT N3、语法 助词 商務日語 学习辅助工具 学生的访谈 就业援助 惯用句 拟声词 敬语 文化・习惯 汉字 表现 词汇 语法 量词
  • 日语导航

    2025 年 10 月
    一 二 三 四 五 六 日
     12345
    6789101112
    13141516171819
    20212223242526
    2728293031  
    « 9 月   11 月 »
  • 电子书

Enuncia
©️ Enuncia 2022.
  • enenEnglish
  • jaja日本語
  • zhzh中文 (中国)
This site uses cookies. By continuing to browse the site, you are agreeing to our use of cookies.
OK Learn More